Endonezya Eğitim İzleme AĞI (JPPI) yoksul çocuklara zararlı olduğu düşünülen temel eğitime ilişkin hükümet politikalarını şiddetle kınıyor. Bu kuruluş, yanlış önceliklere sahip bütçe tahsislerinin, anayasanın göz ardı edilmesinin ve hükümetin yanıltıcı söylemlerinin çocukların eğitim haklarının korunmasını neredeyse felç ettiği değerlendirmesinde bulunuyor.
Ubaid, her çocuğun baskı maliyetleri olmadan temel eğitim almasını sağlamak için devletin gerçek bir varlığı olması gerektiğini vurguladı. JPPI Ulusal Koordinatörü Ubaid Matraji, 4 Şubat 2026 Salı günü yaptığı basın açıklamasında, “Eğitim bütçesindeki artış iddialarının ortasında, kitap ve kalem fiyatlarının karşılanamaz olması nedeniyle bir çocuğun hayatı kaybedilebilir” dedi.
Trajedi, 29 Ocak 2026’da Doğu Nusa Tenggara’daki (NTT) bir ilkokul (SD) öğrencisinin kitap ve kalem almaya gücü yetmediği için iddiaya göre hayatına son vermesiyle meydana geldi. Bu durum yoksul ailelere yük olan eğitim masrafları sorununu vurgulamaktadır. JPPI çocuğun ölümünü hükümet için güçlü bir alarm olarak nitelendirdi.
JPPI, Ulusal Beslenme Ajansı Başkanı’nın (BGN) çocukların “atıştırmalık yiyemedikleri” için okulu bıraktıklarını söyleyen açıklamasına yanıt verdi. Ubaid bu anlatıyı saçma buluyor ve milyonlarca ailenin yoksulluk gerçeğini aşağılayıcı buluyor. “NTT’deki dava bu anlatıyı çürütüyor. Çocuklar atıştırmalık alamadıkları için değil, eğitimin maliyeti fahiş olduğu için okulu bırakıyorlar” diye vurguladı.
JPPI’ye göre “13 Yıl Zorunlu Eğitim” sloganı ebeveynlerin katlanmak zorunda olduğu mali yük ile bağdaşmıyor. “Okul zorunlu olduğunda ödemeyi nasıl yapıyorsunuz?” dedi Ubeyd.
Bu olayın anayasal yetkiye ve Anayasa Mahkemesi (MK) kararına saygısızlık olduğu değerlendirilmektedir. 1945 Anayasası’nın 31. maddesi, Milli Eğitim Sistemi Kanunu’nun 34. maddesinin 2. fıkrası ve Anayasa Mahkemesi’nin 3/PUU-XXII/2024 sayılı kararında devletin temel eğitimi ücretsiz finanse etmekle yükümlü olduğu vurgulanıyor. Ancak gerçekte merkezi ve bölgesel hükümetler okul işletme maliyetlerinin çoğunu öğrenci velilerine devretmektedir.
Ubaid, “Güvenli yerler olması gereken okullar aslında ekonomik korkutmalarla dolu zihinsel hapishanelere dönüştü” dedi.
JPPI kaotik eğitim bütçesi tahsisini vurguluyor. Her çocuğun kitaplara, kalemlere ve temel ihtiyaçlara sahip olmasını sağlayacak fonlar artık Ulusal Beslenme Ajansı veya BGN aracılığıyla ücretsiz öğle yemeği programlarına aktarılıyor. “Hükümet çocukların huzur içinde ders çalışabilmesini sağlamaktan çok gıda lojistiğiyle meşgul görünüyor” dedi.
İdeal olarak APBN’nin yüzde 20’si olması gereken eğitim bütçesinde artık okulun operasyonel ihtiyaçları, öğretmenler ve altyapı için yüzde 14 kaldı. Ona göre bu tersine dönen öncelik Endonezyalı çocukların geleceğini tehlikeye atıyor. Ubaid, “Ulusal öğle yemeği programı (MBG) bütçesinin yüzde 69’u, toplam 769,1 trilyon IDR’nin 223 trilyon IDR’sine tekabül eden eğitim fonlarından geliyor” dedi.
JPPI, devletin hâlâ yüksek olan eğitim maliyetleri gerçeğini kabul etmesi ve Okul Operasyonel Yardımı (BOS) ve Akıllı Endonezya Programı (PIP) fonlarının kitap ve kırtasiye dahil olmak üzere ihtiyaç sahibi öğrencilere kesinti olmadan ulaşmasını sağlaması gerektiğini vurguladı.
Eğitim bütçesi tahsisi de APBN’nin yüzde 20’sine iade edilmeli, örtüşen popülist programlara veya yeni kurumlara değil, öğrencilerin, öğretmenlerin ve altyapının finansmanına odaklanılmalıdır. Ubaid, “Geleceği yazması gereken kalemin bir çocuğun hayatını kaybetmesine sebep olmasına izin vermeyin, yoksa tarih bu dönemi sadece kalem almaya gücü yetenler için bir eğitim dönemi olarak kaydeder” dedi.