YÜKSEK Öğrenim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı sertifikasyon için bazı şartları değiştirdi öğretim görevlisi kadrolu öğretmenler için üniversite kamu ve özel. Bu değişiklikler Yükseköğretim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı’nın 2025 Sayılı 52 Sayılı Öğretim Görevlisi Mesleği, Kariyer ve Gelirlerine İlişkin Yönetmeliğinde belirtilmiştir.
Kaynaklar Direktörü Eğitim ve Teknoloji Bakanlığı Suning Kusumawardhani, bu son düzenlemenin yüksek öğrenimdeki öğretim elemanlarına yasal kesinlik sağlamak amacıyla tasarlandığını iddia ediyor.
Bu bakanlık düzenlemesinin, öğretim görevlisi sertifikasyon kriterlerini daha ölçülebilir ve şeffaf bir şekilde açıklığa kavuşturduğunu söyledi. Suning, 1 Ocak 2026 Perşembe günü YouTube yayını aracılığıyla izlenen bakanlık düzenlemesini sosyalleştirirken, “Bugünün öğretim görevlisi sertifikası daha ölçülebilir ve kalite güvencesi ve öğretim görevlilerinin mesleki tanınması için bir araç olarak konumlandırılıyor” dedi.
24 Aralık’ta yayımlanan yeni düzenlemeyle hükümetin öğretim elemanlarının statüsünü kadrolu öğretim görevlileri ve kadrolu olmayan öğretim görevlileri olmak üzere yalnızca iki kategoriye ayırdığını anlattı. Bu hüküm, öğretim elemanlarının kadrolu öğretim görevlileri, kadrolu olmayan öğretim görevlileri ve ayrıca öğretim görevlisi olmayanlar olmak üzere üç statüye sahip olduğunu açıklayan 63/M/KEP/2025 Sayılı Eğitim ve Bilim ve Teknoloji Bakanlığı Kararnamesi adlı eski düzenlemeyi ortadan kaldırmaktadır.
En son bakanlık düzenlemelerine göre kadrolu öğretim elemanları, yükseköğretim kurumlarında tam zamanlı çalışan ve öğretim elemanının iş yükünü en az 12 yarıyıl kredi birimine eşdeğer olarak yerine getiren öğretim elemanlarıdır; ve planlanan Tridharma performansını gerçekleştirin ve iş başarılarını izleyin.
Suning, “Gereksinimlerin herhangi birini veya tamamını yerine getirmeyen öğretim görevlileri daha sonra kalıcı olmayan öğretim görevlileri olarak atanır” dedi.
Kadrolu okutmanların belirlenmesinde yapılan değişiklikler doğrultusunda Yükseköğretim Bakanlığı, daimi öğretim elemanlarının daha sonra mesleki ödenek alabilmeleri için öğretim görevlisi sertifikasyonuna veya serdos’a katılma şartlarını da değiştirdi.
25/2025 sayılı Bakanlık Yönetmeliğinde öğretim görevlisi sertifikasyonuna katılımcı olma şartları 17. Maddede yazılıdır. Öğretim elemanlarının sertifika alabilmeleri için kadrolu öğretim görevlisi statüsüne sahip olmaları, yükseköğretim kurumunda eğitimci olarak en az 2 yıl iş tecrübesine sahip olmaları, en az Uzman Yardımcısı akademik pozisyonuna sahip olmaları ve öğretim görevlisi sertifikasını veren üniversite tarafından yürütülen sertifikasyondan geçmeleri olmak üzere dört koşulun sağlanması gerektiği belirtilmektedir.
Bu dört koşul, daha önce geçerli olan bazı koşulları azaltır. Eski serdos şartları arasında Öğretim Teknikleri ve Uygulamalı Yaklaşımda Temel Beceri Geliştirme (AA) sertifikasına sahip olmak, Temel Akademik Yetenek Testi (TKDA) ve İngilizce Dil Yeterlilik Testi (TKBI) sertifikasına sahip olmak ve öğretim elemanının iş yükünü (BKD) en az 4 dönem üst üste yerine getirmek de yer alıyor.
Serdos’ta sadece gereksinimler değil, değerlendirme süreci de değişti. Değerlendirmenin yalnızca Madde 19 Paragraf 3’te belirtildiği gibi öğretim görevlisi portföylerinin değerlendirilmesine odaklandığı durumlarda.
Bu makalede değerlendirilen portföy puanlarından bazıları akademik nitelikler ve Tridharma performansıdır; Üstlerin, meslektaşların, öğrencilerin ve kendisinin pedagojik, mesleki, sosyal ve kişilik yeterliklerine sahip olma konusundaki algıları; yanı sıra ilgili öğretim görevlisinin Tridharma’nın uygulanması ve geliştirilmesine katkısına ilişkin bir öz beyan.
Bu arada, uzun değerlendirme sürecinde öğretim elemanlarının, eğitmen sertifikasını geçtiklerinin ilan edilmesi için iç (algısal) ve dış değerlendirmelerden (Serdos değerlendiricileri tarafından değerlendirme) geçmesi gerekir.
Suning, bu temelde, bu yeni düzenlemede formüle edilen öğretim görevlisi sertifikasyon politikasının daha verimli olduğunu iddia ediyor. “Dolayısıyla yeni politikaya göre değerlendirme süreci de daha kısa hale getirildi” dedi.
Editörün Seçimi: İyi Öğretim Görevlisi Maaşı Nedir?