Ulusal Bilgi – Bappenas verileri, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarından mezun olan Endonezyalı öğrencilerin sadece yüzde 18,47’sini kaydetti. 37.19 pers ve Singapur’a ulaşan Malezya’ya kıyasla hala gecikmeli.
Pertamina ayrıca, deneysel ve gerçek projelere dayanan eğitim eğitimi ve yenilenebilir enerji merkezi olarak STEM Enerji ve Enerji Okulu Programı (SEB) aracılığıyla SMKN Nusawungu Cilacap ile işbirliği yaparak STEM’i öğrenmeye olan ilgiyi teşvik etmeye çalıştı.
Smkn Nusawungu Cilacap’ın başı Sri Winitajti, “Okulumuz, 3.300 watt zirve ve 5.500 watt saat pil kapasitesine sahip güneş enerjisi santrali kurulumunun (PLT’ler) desteğine sahip, bu PLT’lerin uygulanması, okulumuzda temiz ve bağımsız enerji kaynakları ile elektrik uygulamalarının öğrenme faaliyetlerini destekliyor.” Dedi.
Buna ek olarak, Nusawungu Meslek Okulu’nun öğrencilerin ve öğrencilerin uygulaması için bir atölye laboratuvarı olduğunu açıkladı. Tüm ekipman zaten çevre dostu bir modern elektrik sistemi kullanabilir.
Pertamina’nın kurumsal iletişim başkan yardımcısı Fadjar Djoko Santoso, 2024’te Pertamina’nın Endonezya’nın çeşitli bölgelerinde 23 SEB sunduğunu söyledi.
Fadjar, “Bu programın hem eğitim, çevre hem de enerji verimliliği açısından önemli bir etkisi vardır. 10.647 öğrenci yenilenebilir enerjinin kullanımını anlarken, 691 öğretmen de daha yenilikçi ve uygulama öğrenme materyalleri aracılığıyla olumlu etkileri kabul etti.”
2025’te Pertamina, STEM tabanlı kendine tabanlı kendiliğinden tabanlı enerji okullarının geliştirilmesi konusundaki taahhüdüne 10 yeni yerde ve mevcut 10 yerde sınıfa çıkabilmek için devam etti.
Şu anda, 25.000 watt saatlik bir pil kullanarak 16.500 watt zirve ve enerji depolama kapasitesi kurulu enerji kapasitesine sahip PLTS yenilenebilir enerji tesisatları alan 5 okul bulunmaktadır.
Fadjar, güneş enerjisinin kullanımının karbon emisyonlarını yılda 22.650 kg’a kadar azaltabildiğini ve okul elektrik maliyetlerinin verimliliğini yılda 34,7 milyon Rp kadar azaltabildiğini açıkladı.
Fadjar, “Her okula yerleştirilmiş elektrik laboratuvarları, bilgisayar ekipmanları ve diğer öğretim ve öğrenme ekipmanları için kullanılıyor.” Dedi.
Fadjar, 2025 yılında EBT’nin uygulanmasında Smkn Nusawungu Cilacap Regency, Sanur Güney Denpasar Turizm Ortaokulu, SMPN 2 Jenu Tuban Regency, Sdn Ciptomulo 1 Malang City ve Al-Izhar İslamcı Ortaokul 27 ypks Cilegon City dahil olmak üzere tamamlanan çeşitli yerleri detaylandırdı.
Bu girişim, Pertamina’nın sürdürülebilir kalkınma hedeflerinin (SKH), özellikle kaliteli eğitim ile ilgili 4 ve temiz ve uygun fiyatlı enerji ile ilgili 7 puan elde edilmesini destekleme konusundaki taahhüdüne uygundur.
Pertamina, daha fazla okul ve öğrencinin faydaları hissedebilmesi için Bağımsız Enerji Okulu programını genişletmeye devam edecektir.
Bu programın sadece temiz enerjinin farkındalığını teşvik etmediğini umuyoruz, aynı zamanda genç nesli ulus için sürdürülebilir enerji çözümleri yaratmak için yenilik yapmaya motive ediyor.