Komisyon Üyesi X DPR Abdul Fikri Faqih, İlk ve Orta Eğitim Bakanlığı’nı Sumatra Adası’ndaki ekolojik felaketten etkilenen öğrencilere acil okul tesisleri sağlamaya çağırdı. Afetlere gelince sel basmak Kuzey Sumatra, Batı Sumatra ve Açe’yi etkileyen flaş ve heyelanlar binden fazla eğitim altyapısının zarar görmesine neden oldu.
30 Kasım 2025 Pazar itibarıyla Eğitim ve Kültür Bakanlığı, Sumatra selinden zarar gören toplam eğitim altyapısının 1.009 okul olduğunu kaydetti. Ayrıntılı olarak, Açe’de 310 eğitim birimi, Kuzey Sumatra’da 385, Batı Sumatra’da ise 314 okul hasar gördü.
Abdul Fikri, acil durum okullarının kurulmasında öğrencilerin psikolojik durumlarının yine de dikkate alınması gerektiğini söyledi. Fikri, DPR’nin resmi internet sitesinden 4 Aralık 2025 Perşembe günü aktarılan yazılı açıklamasında, “Temel Eğitim Bakanlığı’nı, afetlerden etkilenen çocukların travma yaşamadıkları kesin olmak kaydıyla acil okul tesisleri hazırlamasını teşvik ediyoruz. Travma yaşıyorlarsa travma iyileştirme çalışmalarının yapılması gerekiyor.” dedi.
Fikri, öğrencilerin psikolojik iyileşmesini en üst düzeye çıkarmak için entegre bir sektörler arası yaklaşımın gerekliliğini vurguladı. Travma yönteminin uygulanması için Temel Eğitim Bakanlığı’ndan Sosyal İşler Bakanlığı ve Yüksek Öğrenim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı (Kemendiktisaintek) ile işbirliği yapmasını istedi. iyileştirme etkili.
Müreffeh Adalet Partisi politikacısı, bunlardan birinin acil durum okullarında eğlenceli öğrenme yöntemleri yoluyla gerçekleştiğini söyledi. Fikri, sınırlı altyapıda alternatif bir öğrenme yöntemi olarak uzaktan eğitimin uygulanmasını öneriyor.
Ancak internet gibi telekomünikasyon ağlarının ve afet bölgelerindeki destek tesislerinin muhtemelen felç olacağı göz önüne alındığında Fikri, hükümetin öğrencilere ilgili fiziksel modülleri sağlama konusunda proaktif olması gerektiğine inanıyor.
Fikri, “PJJ geçici bir çözüm olabilir. Yeterli internet olanaklarının bulunmadığı dikkate alındığında hükümetin ilgili öğrenme modüllerini hazırlaması gerekiyor” dedi.
Bu arada İlk ve Orta Öğretim Bakanı Abdul Mu’ti, Bakanlığın şu anda felaketten etkilenen öğrencilere psikososyal yardım sağlamaya devam ettiğini söyledi. Yetkili, bakanlığın aynı zamanda üç bölgedeki eğitim tesislerine verilen hasara ilişkin verileri de topladığını söyledi.
Mu’ti, 3 Aralık 2025 Çarşamba günü yaptığı açıklamada, “Doğru veriler toplandığında öğrenmenin devam etmesi için adımlar geliştireceğiz. Şimdi en önemli şey mağdurlarla iyi bir şekilde ilgilenilmesini sağlamak.” dedi.
Bakanlığın afetten etkilenen öğrenciler için okul malzemesi ve diğer yardımları da hazırladığını söyledi.
Dinda Shabrina Bu makalenin yazılmasına katkıda bulunan
Editörün seçimi: İçerik Oluşturucu Sertifikası Potansiyel Olarak İfade Özgürlüğünü Nasıl Kısıtlıyor?