Birçoğu bunun bir disleksi belirtisi olduğunu düşünse de, çocuklar yazmayı öğrenirken yansıtılmış yazı yaygın bir fenomendir.
Bir çocuğun aksine mektup yazdığını veya hatta bütün kelimeleri yazdığını gördüyseniz, Aynalı yazı. Ebeveynler için endişe yaratabilmesine rağmen, uzmanlar bu davranışın genellikle okuryazarlığın ilk gelişiminin normal bir parçası olduğunu ve mutlaka disleksi gibi bir öğrenme bozukluğunu göstermediğini söylüyor.
Michigan Üniversitesi Disleksi Yardım Programına göre, yazmayı öğrenen tüm çocuklar arasında mektup ve kelimelerin tersine çevrilmesi yaygındır. Disleksik çocuklar yüzleşebilir Mektupları tanımada ve adlandırmada zorluklar Hızlı, ancak yansıtılmış yazı disleksi tanısal bir belirtisi değildir. Program, “Birçok insan harflerin tersine çevrilmesinin disleksi tanımladığına inandığı için, harf inversiyonu yapmayan çocuklara genellikle teşhis edilmez.”
Yaklaşık 7 yaşına kadar çocuklar yaygındır B, D, P, Q gibi ters harfler ve 5, 7 ve 9 gibi sayılar, hatta bazen aksine bütün cümleler üretir. Bu davranış hem evde hem de sol elli çocuklarda gözlenir. Müfettişler bunun neden olduğunu açıklamak için birkaç teori önerdiler, İflscience.
Bir teori, çocukların bazılarının ne dediğini deneyimlediğini gösterir ”serebra körlüğül ”sembollerin rehberliğine ilişkin olarak. Doğada, çoğu nesne, dönme veya yansıtma ne olursa olsun aynı görünür – bir elma normal veya tersine çevrilmiş olsun. Ancak, harfler ve sayılar oryantasyona duyarlıdır ve bu öğrenilmesi gereken bir kavramdır.
2018 makalesi, okumanın, rehberliklerine bakılmaksızın formları tanımlamak için tasarlanmış nesnelerin görsel tanıma sistemlerine dayanan nispeten yeni bir insan kapasitesi olduğunu açıklamaktadır. Bu, çocukların adapte olması gerektiği ve Beyninizi Geri Çekin “B” ve “D” gibi harflerin değiştirilemez olmadığını tanımak.
Başka bir teori, sorunu tanımlar Serebral yarımkürelerin iletişim kurması. Araştırmacı Michael Corbalis’e göre, her yarımküre bir sembolü doğru bir şekilde algılayabilir, ancak bu sembolün yarıküreler arasında aktarılması ters bir bellek gösterimine yol açabilir.
Üçüncü bir model, sorunun hafızada ve doğal harf formlarında olduğunu göstermektedir. Çocuklar karakterleri onlara bakarken doğru şekilde kopyalayabilir, ancak Hafıza yazarken oryantasyonu unutun. Bazı harfler ve sayılar – özellikle J, Z, 2 ve 7 gibi sola bakanların – tersine çevirme olasılığı daha yüksektir.
Kesin neden hala tartışılsa da, uzmanlar harflerin tersine çevrilmesinin bir Gelişimde normal aşama okuryazarlık becerilerinin. Okuma uygulaması ve deneyimiyle, çoğu çocuk doğal olarak sembollerin doğru yönelimini içselleştirmeyi öğrenirken aynalı yazmayı aşar.
