İlk ve Ortaöğretim Bakanlığı (Kemendikdasmen), Yeni Öğrenci Kabul Sisteminin uygulanmasına ilişkin hükümler getiriyor (SPMB) 2026/2027 Akademik Yılı Erken Çocukluk Eğitimi, Temel Eğitim ve Ortaöğretim Genel Müdürünün Genelgesi ile. Bu genelge, yerel yönetimler ve eğitim birimleri için yeni öğrenci kabulünün kurallara göre uygulanmasında yol gösterici niteliktedir.
Bakanlık, PAUD-Dikdasmen Gogot Suharwoto Genel Müdürü tarafından 16 Ocak 2026’da imzalanan genelgede, 2026/2027 SPMB’nin, 2025 tarihli 3 Sayılı İlk ve Orta Öğretim Bakanlığı Yönetmeliği esas alınarak uygulamaya devam edileceği vurgulandı. Bu yönetmelik, bakanlığın bir önceki eğitim-öğretim yılı için SPMB uygulamasını değerlendirmesinin ardından hazırlandı.
SPMB 2026/2027, ikamet, onaylama, başarı ve mutasyon olmak üzere dört kabul yolu aracılığıyla uygulanır. 21 Ocak 2026 Çarşamba günü alıntılanan genelgede, “Kayıt, bölgesel hükümetin belirlediği programa göre onaylama rotasından veya başarı rotasından başlayabilir” denildi.
Özellikle başarı yolu için, Milli Eğitim Bakanlığı, akademik başarının, akademik yetenek testi (TKA) sonuçlarının, ortaokul ve lise seviyelerinde yeni öğrenci seçiminde temel olarak kullanılabileceğini şart koşmaktadır.
Akademik olmayan başarılar ise, okul içi öğrenci örgütlerinin ve eğitim birimi tarafından oluşturulan ve tanınan izcilik örgütlerinin başkanlığı gibi liderlik deneyiminden gelebilir.
Söz konusu okul içi öğrenci örgütleri OSIS ile sınırlı kalmayıp, OSIM, sınıf temsilci konseyleri (MPK), öğrenci yürütme organları ve okul veya medrese tarafından resmi olarak tanınan diğer öğrenci içi kuruluşları da kapsamaktadır.
Genelge aynı zamanda SPMB’nin planlama ve uygulama sonrası aşamalarını da düzenliyor. Bölgesel yönetimlerden okulların dağılımları, aday öğrencilerin ikametgahları ve çalışma gruplarının kapasiteleri dikkate alınarak okul kapasitesi hesaplamalarının dikkatli bir şekilde yapılmasını sağlamaları istenmektedir. Kapasite verilerinin Temel Eğitim Verileri (Dapodik) uygulaması üzerinden kontrol edilmesi ve izlenmesi gerekmektedir.
Uygulama sonrası aşamada yerel yönetimlerden, seçimi geçemeyen aday öğrencileri, en yakın devlet okulu, özel okul veya diğer bakanlıkların düzenlediği eğitim birimleri gibi halen kapasitesi olan diğer eğitim birimlerine yönlendirmeleri istenmektedir.