BAKANLIK İlk ve Orta Öğretim, 2026 yılında ilkokul ve ortaokul düzeylerine yönelik akademik yetenek testlerinin uygulanmasına ilişkin bir takvim belirledi. Bakanlık, uygulama takvimini belirledi. TKA önümüzdeki Nisan.
Eğitim Standartları, Müfredat ve Değerlendirme Ajansı (BSKAP) Başkanı Toni Toharudin, TKA’nın öğrencilerin akademik yeteneklerini belirlemek için tasarlanmış ulusal bir değerlendirme olduğunu açıkladı. Toni, ilkokul ve ortaokul düzeyindeki TDA sonuçlarının mezuniyet şartı olarak kullanılmadığını garanti eder.
Toni, 16 Ocak 2026 Cuma günü aldığı yazılı açıklamada, “TKA’nın amacı mezuniyeti belirlemek değil, öğrencilerin akademik yeteneklerinin adil ve objektif bir portresini elde etmenin bir aracıdır.” dedi.
Toni’ye göre, her iki okul seviyesindeki öğrencilerin TDA sonuçları bakanlığın sahadaki öğrenme koşullarını anlaması için veri haline gelecek. Bakanlıkların yanı sıra eğitim kurumları ve yerel yönetimler de TKA verilerini öğrenme sürecini iyileştirmek amacıyla kullanabilir.
Toni, TDA sonuçlarının öğrencilerin öğrenimlerine bir sonraki seviyeye devam etmeye hazır olma düzeyini gösterebileceğini değerlendirdi. Dolayısıyla değerlendirme sonuçlarının ulusal düzeyde eğitimin kalitesinin artırılmasına yönelik çabaları destekleyebileceğine inanılmaktadır.
Toni, “Öğrencilerin ve eğitim birimlerinin ihtiyaçlarına göre tasarlanan eğitim müdahaleleri daha hedefe yönelik ve sürdürülebilir olabilir” dedi.
SD ve SMP TKA’nın uygulanmasına ilişkin zaman çizelgesi, 19 Ocak – 28 Şubat 2026 tarihleri arasında açılacak katılımcı kayıt aşamasıyla başlar. Daha sonra kostümlü provalar 9-17 Mart 2026’da gerçekleştirilecektir. TKA uygulama günü, SMP için 6-16 Nisan 2026’da, ilkokul için ise 20-30 Nisan 2026’da başlayacaktır.
Bakanlık aynı zamanda TDA’yı bu programda yapamayan öğrencilere telafi süresi de sağlamaktadır. TKA takibi 11-17 Mayıs 2026’da gerçekleştirilecek. Daha sonra TKA sonuçları 18-23 Mayıs’ta işlenecek ve sonuçlar 24 Mayıs 2026’da eş zamanlı olarak ulusal çapta duyurulacak.
Toni, TKA’nın uygulanmasında dürüstlük, objektiflik ve hesap verebilirlik ilkelerini ön planda tuttuğunu vurguladı. TKA’nın her aşamasının sorunsuz ilerlemesi ve ülkedeki eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik sonuçlar üretebilmesi için eğitim birimleri ve bölgesel yönetimleri koordinasyonu güçlendirmeye teşvik etti.
Milli Eğitim Bakanlığı ayrıca öğrencileri, öğretmenleri ve okulları TKA uygulamasına hazırlanırken öğrenim olanaklarından yararlanmaya teşvik etmektedir. Toni, “Öğrenciler, Hadi Deneyelim TKA sayfası ve Rumah Pendidikan platformundaki seviyeye göre örnek sorular ve destekleyici materyaller sağlayan Öğrenci Odası aracılığıyla pratik yapabilir ve TKA sorularının biçimini öğrenebilirler” dedi.