ULUSAL BİLGİ – Sosyal İşler Bakanı (Mensos) Saifullah Yusuf veya Gus Ipul, Yüksek Öğrenim, Bilim ve Teknoloji Bakanı (Mendiktisaintek) Brian Yuliarto ile birlikte Sosyal, Yüksek Öğrenim, Bilim ve Teknoloji Sektörlerindeki Görev İşlevlerinin Sinerjisine ilişkin bir Mutabakat Zaptı’nı resmen imzaladı. Bu anlaşma, Halk Okulu mezunlarının yüksek öğrenime devam edebilmeleri ve sürdürülebilir kariyer gelişimi alabilmeleri için daha geniş bir erişime açılmasına yönelik stratejik bir adımdır.
Bu Mutabakat Zaptı, Başkan Prabowo Subianto tarafından DTSEN’in 1. ve 2. dilimindeki yoksul ailelerden gelen insan kaynaklarının kalitesini artırmak amacıyla başlatılan bir program olan Halk Okulu’nda eğitimin alt kademeye kaydırılması sürecinin önemli bir parçasıdır. Sekolah Rakyat bugüne kadar Sabang’dan Merauke’ye kadar 166 noktada faaliyet göstererek ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki 15 binden fazla öğrenciyi kapsamaktadır.
Gus Ipul, bakanlıklar arası bu işbirliğinin gerçekleştirilmesinden dolayı minnettarlığını dile getirdi. 2 Aralık 2025 Salı günü Jakarta’daki Sosyal İşler Bakanlığı ofisinde “Bugün gerçekten mutluyum, Mutabakat Zaptı planımız nihayet gerçekleştirilebilir” dedi.
Şu anda 2028’de mezun olması beklenen 6.000’den fazla Halk Okulu Lisesi öğrencisi bulunmaktadır. Sosyal İşler Bakanlığı tarafından gerçekleştirilen ilk simülasyondan yaklaşık 4.000 öğrenci eğitimlerine devam etmekle ilgilendiğini belirtirken, diğerleri İşgücü Bakanlığı ve diğer çeşitli kurumlarla işbirliği yoluyla yurt içinde ve yurt dışında vasıflı işçi olmaya yönlendirildi.
İlgi ve yeteneklerin haritalandırılmasına yardımcı olmak için Sosyal İşler Bakanlığı, Ary Ginanjar tarafından geliştirilen DNA Yetenek testini kullanıyor. İlk sonuçlar öğrencilerin yüzde 37’sinin STEM alanlarında güçlü potansiyele sahip olduğunu gösteriyor. Gus Ipul, “Bu, bir sonraki öğrenme sürecinde daha sonra takip edilecek” dedi.
Bu arada Eğitim ve Teknoloji Bakanı Brian Yuliarto da Devlet Okulu öğrencilerinin eğitim devamlılığının sağlanmasında üniversitelere büyük görev düştüğünü vurguladı. 4.000’den fazla kampüs, 10 milyon öğrenci ve 300.000 öğretim görevlisiyle Endonezya, öğrencilerin geliştirilmesine dahil edilebilecek geniş bir ekosisteme sahiptir.
Brian’a göre her kampüs, doğrudan yardım sağlamak için bir veya iki Halk Okuluyla eşleştirilecek. Koçluk biçimleri arasında çalışma programı danışmanlığı, çalışma grupları, motivasyon ve Halk Okulu öğretmenlerinin diğer üstün okullarla aynı seviyeye gelmeleri için kapasitelerinin arttırılması yer alır.
“Umut, Halk Okulu’nun diğer iyi okullarla aynı seviyede olması ve hatta üniversitelerin desteği sayesinde üstün bir okul haline gelmesidir” dedi.
Brian, öğretim görevlileri ve öğrencilerin yanı sıra Öğrenci Yönetim Kurulu’nun (BEM) da toplum hizmeti programları aracılığıyla dahil olacağını ve Halk Okullarına yardım edeceğini söyledi. Bu şekilde, tüm yüksek öğretim ekosistemi, ayrıcalıklı olmayan aile geçmişlerinden üstün insan kaynaklarının doğmasını teşvik etmeye yardımcı olabilir.
Gus Ipul, Başkan’ın talimatının açık olduğunu vurgulayarak konuşmasını tamamladı: Halk Okulu mezunları işsizliğe mahkum edilmemelidir. “Aslında mezun olan arkadaşlarımızın üniversiteye gidebilmelerini veya çalışabilmelerini ve yeteneklerine ve ilgi alanlarına göre bir yer alabilmelerini istiyoruz” diye vurguladı.
Sosyal İşler Bakanlığı ile Eğitim ve Teknoloji Bakanlığı arasındaki bu işbirliğinin, ülkedeki tüm çocukların eğitime eşit erişimini sağlamanın yanı sıra Endonezya’da üstün insan kaynakları geliştirme gündemini hızlandırmada önemli bir kilometre taşı olması bekleniyor.